Las certificaciones del CONOCER son el reconocimiento oficial al desempeño de cualquier trabajador; es decir, es el documento expedido por el Gobierno Federal en el cual se asegura que el quehacer, es decir, el desempeño como trabajador, se ajusta a lo que las empresas requieren.
Ofrecemos a usted la oportunidad de obtener una Certificación oficial válida en todo el país, acreditada y respaldada por el Consejo Nacional para la Normalización de Competencias Laborales CONOCER y la Secretaría de Educación Pública SEP, la cuales cuentan con las siguientes características:
EC0076.- Evaluación de candidatos con base en estándares de competencia
Servir como referente para la evaluación y certificación de las personas que evalúan la competencia de candidatos con base en Estándares de Competencia y aseguran la excelencia en el proceso de evaluación de competencia.
Asimismo, puede ser referente para el desarrollo de programas de capacitación y de formación basados en el Estándar de Competencia (EC).
EC0217.01.- Impartición de cursos del capital humano de manera presencial grupal-proceso de evaluación
Al finalizar el curso los participantes aplicarán los términos de referencia del Estándar de Competencia EC0217.01 Impartición de cursos de formación del capital humano de manera presencial grupal; y sean competentes en planear, impartir, evaluar y dar seguimiento a cursos de capacitación grupales y presenciales.
EC0301.- Diseño de cursos de formación de capital humano de manera presencial grupal, sus instrumentos de evaluación y manuales del curso.
El participante llevará a la práctica los conocimientos adquiridos durante el presente curso que se encuentran a lineados al estándar EC0301 “Diseño de cursos de capital humano de manera presencial grupal, sus instrumentos de evaluación y manuales del curso” para desarrollar la habilidad de diseño de cursos presenciales, diseñará una carta descriptiva, material didáctico, diseño de instrumentos de evaluación y por último, realizará el manual del instructor y del participante
EC0366.-Desarrollo de Cursos de Formación en Línea-proceso de evaluación
Aplicar las etapas de planificación y diseño que intervienen en el proceso de desarrollo de un curso de formación en línea, a fin de verificar su funcionamiento en la plataforma educativa.
EC0249.- Proporcionar servicios de consultoría general
El propósito de este estándar es servir como referente para la evaluación y certificación de las personas que llevan a cabo funciones de consultoría, sin importar la especialidad, entendiendo por esto las personas que deben identificar la situación o el problema planteado, desarrollar alternativas de solución a dicho problema y presentar una solución a su consultante.
Este estándar tiene un nivel de complejidad alto, ya que se desempeña una amplia gama de actividades tanto programadas poco rutinarias como impredecibles que implica la aplicación de un rango variado de principios fundamentales y técnicas complejas.
EC0611.- Aplicación de extensiones de pestañas una por una
Dirigido para personas que deban contar con conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes para desempeñarse como aplicadores de pestañas. Este EC describe el desempeño del aplicador desde preparar la estación de trabajo, preparar el área de aplicación, la colocación de la extensión y el retirado de la misma.
EC0616.- Prestación de servicios auxiliares de enfermería en cuidados básicos y orientación a personas en unidades de atención médica.
El estándar de competencia, prestación de servicios auxiliares de enfermería en cuidados básicos y orientación a personas en unidades de atención médica, describe las funciones que realiza una persona para satisfacer las necesidades de: oxigenación, alimentación, eliminación, confort, seguridad y protección, post mortem y orientación para el autocuidado.
El presente Estándar de Competencia se fundamenta en criterios rectores de legalidad, competitividad, libre acceso, respeto, trabajo digno y responsabilidad social
EC0647.- Propiciar el aprendizaje significativo en Educación Media Superior y Superior
Se presentan las funciones sustantivas relacionadas con la impartición de sesiones en el aula.
Lo anterior requiere planear las mismas, utilizando los documentos curriculares, así como cuidar la secuencia didáctica de la misma y realizar evaluaciones formativas que orienten los aprendizajes de los alumnos conforme a los instrumentos de evaluación determinados por la
organización educativa.
También establece los conocimientos teóricos, básicos y prácticos con
los que debe de contar un facilitador, instructor o docente de educación media, superior y superior para actuar su trabajo, así como las actitudes, hábitos y valores, relevantes en su desempeño.
EC0305 Prestación de Servicios de atención a Clientes
Servir como referente para la evaluación y certificación de las personas que desempeñan la función de prestación de servicios de atención a clientes,
atienden los requerimientos del cliente,
gestionan el servicio requerido
y obtienen la satisfacción del servicio al cliente
Testimonios
